Un prix au concours « Les jeunes et la sécu » pour les TES2

Dans le cadre du cours de SES, la classe de TES2 a participé au concours « Les jeunes et la sécu » et a remporté un prix dans la catégorie pré-bac sur le thème « Comment redonner souffle à l’esprit de solidarité au sein de l’Europe ? ». Quatre élèves de la classe ont été tirées au sort pour recevoir leur trophée à l’effigie de Simone Veil des mains de la ministre des solidarités et de la santé, Mme Agnès Buzyn, à Paris le 27 mars dernier. L’après-midi, elles ont pu visiter le palais du Luxembourg et assister à quelques minutes de séance du Sénat.

Découvrez le magasine « les énigmes de Jean Mo » sur le site du concours :

https://secu-jeunes.fr/projet/les-enigmes-de-jean-monnet/

Et le résumé en image des moments forts de la cérémonie :

https://ent2d.ac-bordeaux.fr/mediacad/m/13925/d/m/e/mp4

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Table-ronde sur la presse à l’heure du numérique – 22 mars 2018

            Le jeudi 22 mars, les élèves de TES2 et TES3 ont eu la chance de rencontrer quelques acteurs nécessaires à la diffusion des médias auprès de l’audience jeune. Récit.

Réunis dans la salle de l’Europe, sous l’œil du portrait de Jean Monnet, les élèves patientent tranquillement, certains consultent les dernières nouvelles sur leur smartphone. Justement, la rencontre, organisé par le CLEMI – centre de liaison de l’enseignement et de l’information – et la professeure en charge de la classe média – Madame Lepeuple -, porte sur la presse, son rôle et comment l’analyser. Devant les jeunes adultes se tiennent six intervenants qui se présentent chacun leur tour. Trois d’entres eux travaillent pour le CLEMI. Cette organisation, crée il y a trente-cinq ans en réponse à la profusion de nouveaux médias, tente d’éduquer, par le biais de l’école, les plus jeunes aux enjeux démocratiques que soulèvent les médias. En cette matinée sont présents le directeur de cette institution – Serge Barbel – et la déléguée à l’académie de Bordeaux – Isabelle Martin –. Ils sont aussi présents dans le cadre de la 29ième semaine de la presse. Le troisième intervenant – Jean-Charles Bouniol – est aussi professeur de journalisme numérique à l’école de journalisme bordelaise. Une quatrième intervenante, responsable de communication du réseau Canopée, collabore aussi étroitement avec le CLEMI. Pour finir, deux journalistes de Sud-Ouest, déjà intervenus la semaine précédente au lycée Jean Monnet pour interviewer une poignée d’élèves, sont aussi disponibles. Il y a Laurent Teilleux, photographe et Etienne Millien, journaliste pour le journal régional.  Un échange se crée alors, où les intervenants rebondissent sur les propos des uns et des autres.

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Le LJM show du 3 avril 2018

Cette nouvelle émission de radio de la classe média du lycée Jean Monnet a pour thème les stéréotypes de genre: reportagesdans une école et une maison de retraite, interviews de personnes au métier ou au sport ne correspondant pas aux stéréotypes, chroniques sur les inégalités hommes femmes… Une émission très riche donc, que nous vous conseillons d’écouter sans plus tarder !

La journée « filles et maths » du 28 mars 2018

Mercredi 28 Mars, 8 filles de seconde du lycée Jean Monnet, accompagnées de deux professeurs, se sont rendues à l’Université de Bordeaux à Talence pour la journée « Filles et maths, une équation lumineuse », dans le but de solliciter les jeunes filles à découvrir les métiers en rapport avec les sciences et les maths.

Une centaine de filles en seconde et quelques premières S des lycées aux alentours étaient conviées à partir de 9h30 à assister à la première conférence donnée par une mathématicienne, sur le point commun entre un pont, une trompette et le Soleil. Ensuite, deux jeunes femmes spécialisées dans les mathématiques appliquées qui ont fait un master de 2 ans puis une thèse de trois ans, ont, en trois minutes, résumé leur thèse de façon interactive et un peu humoristique. Une autre façon de faire découvrir aux filles les mathématiques.

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La scolarisation des filles dans le monde

Actuellement dans le monde environs 61 millions de filles ne sont pas scolarisées. Le nombre de filles scolarisées en primaire est inférieur de 5 millions à celui des garçons. Les deux tiers des 774 millions d’analphabètes à travers le monde sont des femmes.

Neuf des dix pays du monde où les filles ont le moins accès à l’éducation sont en Afrique…Dans les pays pauvres, quand une famille a la possibilité de scolariser un enfant, c’est le garçon qu’elle choisit au détriment de la fille. Voici les 10 pays du monde ou le taux de scolarisation des filles et le plus faible.

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