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Comment élire le meilleur livre?

Synthèse des critères d’évaluation des classes de 2D et 2G :

  • Présentation , variété des illustrations , confort de lecture :

 Le début du livre est-il « accrocheur » , l’aspect tentant ?

Présence de schémas , photos , illustrations dans le but de clarifier les propos .

Présence d’un sommaire .

  • Est-ce que le contenu du livre est à notre portée ?
  • L’intérêt suscité par le contenu nous donne-t-il envie de le lire dans son intégralité ?
  • Qualités pédagogiques qui rendent l’accès plus facile au livre :

Vocabulaire abordable ou détaillé dans un lexique s’il est plus compliqué .

Contenu explicatif , clair et riche .

Les explications s’appuient sur des exemples concrets de la vie quotidienne .

Il présente des expériences réalisables par soi-même .

  • Le livre nous apporte-t-il des connaissances ?

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