– Création de fiches de mémorisation active

Niveau : cycle 4 (3°)

Deux expérimentations différentes :

    • Des fiches sur les chapitres d’algèbre ou de numérique assez formelles synthétisant le cours.
    • Des fiches sur les autres chapitres plus orientées sur la réflexion autour des notions étudiées.

Modalités de mise en œuvre :

Après un travail individuel mené par chaque élève tout au long du chapitre, il est proposé dans le cadre de l’AP, un travail collaboratif en binôme d’élèves pour mutualiser les contenus et aboutir, à une production satisfaisante de ces fiches qui sera alors validée par les enseignantes.

Support de travail :

Chaque fiche est présentée sous la forme d’un tableau à deux colonnes, la première avec les questions, la seconde avec les réponses correspondantes.

Évaluation :

L’évaluation des bénéfices de cette pratique est réalisée à moyen et à long termes par le biais d’automatismes dans des questions flash.