Archives mensuelles : décembre 2019

Activité croisée sur les nombres rationnels en classe de Seconde

Pourtalet, 22.12.2019 Un binôme d’enseignants a médité, produit, et observé la réalisation pratique d’une activité sur les nombres dans trois classes de Seconde. Elle mêle habilement une diversité de situations amenant à des fractions dont on se demande, dans une … Continuer la lecture

Publié dans Enseignement des Mathématiques et Nouveaux programmes. Axe n°1 | Laisser un commentaire

Tweets au sommet

Pau, quartier des Halles. 12/11/2019 Parmi les situations passionnantes présentées par Guy Vallet pour illustrer le travail d’expérimentation pédagogique en L1 à l’UPPA dans le cadre de liaison Bac-1/Bac+1, l’une d’entre elles retient l’attention. Modéliser l’évolution (fictive) du nombre de … Continuer la lecture

Publié dans Modélisation et application des Mathématiques. Axe n°3 | Laisser un commentaire