Des lycéens volontaires formés au secourisme !

Comme chaque année, la période du mois de Juin permet de mettre en place quelques sessions de secourisme au lycée.

secourisme

Les élèves volontaires sont conviés à s’inscrire à une session d’une dizaine d’heures à la fin de laquelle ils obtiennent le diplôme très officiel du PSC1 (prévention et secours civique de niveau 1). Cette formation  est utile pour certaines formations comme le BAFA ou des monitorats (voile par exemple) ou pour faire de la garde d’enfants et plus généralement pour faire face à divers accidents de la vie qui n’arrivent pas qu’aux autres.

Mme Collinet l’infirmière du lycée et Mme Petit, enseignante de SVT, se mobilisent encore cette année.

Bravo aux nombreux élèves volontaires pour cette implication  responsable !

Si on ajoute ces élèves à ceux qui ont obtenu le PSC1 au collège, et aux adultes formés, le lycée compte un réservoir non négligeable de secouristes. 

Voici les grandes lignes de cette formation. L’ordre n’est qu’indicatif.

1. Prévention des accidents de la vie courante ;
2. Protection, l’alerte et protection des populations ;
3. Alerte ;
4. Obstruction des voies aériennes par un corps étranger ; 5. Hémorragies externes ;
6. Plaies ;
7. Brûlures ;
8. Traumatismes ;
9. Malaise ;
10. Perte de connaissance ;
11. Arrêt cardiaque.

Sortie des MPS à Cap Archéo

Une classe de MPS a participé récemment à deux ateliers à Cap Archéo, sortie qui a beaucoup intéressé les élèves. Vous trouverez le descriptif de la sortie par l’enseignante ainsi qu’un compte-rendu d’une élève.

Méghan 1

Les élèves ont participé à deux ateliers :

 Un atelier d’anthropologie

Par groupe de 4, les élèves ont travaillé sur du matériel archéologique : des os humains du moyen âge provenant de sarcophages de Saint-Seurin.

L’étude de ces os (identification, mesure, observations) a permis d’obtenir des informations concernant les personnes inhumées.

Une rencontre avec une chercheuse : Madame Deguilloux, paléogénéticienne en archéologie. Une paléogénéticienne travaille sur l’ADN fossile. Elle a expliqué les spécificités de l’ADN récupéré sur des vestiges humains anciens et présenté des exemples d’informations que l’on peut recueillir sur les populations anciennes via l’étude de cet ADN .

C. Michaud.

En cliquant ci-dessous, vous trouverez  le compte-rendu complet et très intéressant d’une élève, visiblement passionnée: Méghan R. (502) qui devient par la même occasion, la 1° élève à participer à ce blog. Bravo Méghan !

Ici, le CR de Méghan R

Meghan 2

Exposition « biodiversité passée » des 501

Biodiversité 5

Depuis quelques jours, en plus de l’exposition SIDA et santé ( 1°S 2015) , le hall des SVT s’est paré d’une nouvelle exposition.

Les 501, seconde à option arts appliqués, ont réalisé des planches sur la biodiversité passée.

Cette exposition est la conjonction d’une idée d’un collègue de physique et de Mme Michaud, enseignante de SVT:  » j’avais envie d’utiliser les compétences artistiques des élèves de cette classe en l’associant au programme de SVT ».

Ils se sont bien pris au jeu et le résultat mérite le détour. Les élèves des autres classes et les enseignants les regardent avec intérêt et admiration.

A découvrir encore dans le hall de SVT.