Gérer et prévenir les conflits entre les élèves est loin d’être aisé au sein d’un établissement scolaire. Promouvoir des temps et des espaces où chacun va pouvoir dire ce qu’il vit dans un conflit et recevoir une écoute au service d’un mieux vivre ensemble amène tous les acteurs de l’établissement à s’interroger sur leur posture professionnelle, sur leurs propres pratiques pédagogiques et éducatives et à s’aventurer dans de nouvelles pistes visant à améliorer le « vivre ensemble».
7 professeurs en collaboration avec le Principal, les assistants d’éducation et les professeurs principaux s’impliquent dans ce projet en consacrant de leur temps pour réfléchir et agir collectivement à la « restauration » des liens entre élèves au service d’un meilleur climat scolaire dans l’établissement.
JNI2022
Sélection académique du projet de l’académie de Bordeaux pour la Journée nationale de l’innovation 2022 (lauréat à l’échelle académique)
