Déc 11

Quel est ce monstre?

Les 6° se sont lancés avec leur professeur d ‘art plastique sur la piste de monstres imaginaires. Comme des archéologues à la recherche d ‘espèces disparues, ils ont essayé de reconstituer cet étrange animal à partir de dents , de poils, de restes de régime alimentaire… le tout fabriqué par eux même. Un projet travaillé aussi en français, histoire-géographie, EMC et EMI : le policier (enquêtes BD, rencontre auteur…) et monstruosité, normalité, différences (figures du monstre, la belle et la bête, débats)