Rencontre avec une avocate

 

Dans le cadre d’un travail sur la convention des droits de l’enfant, les élèves de CM1-CM2 de madame Cruchet et monsieur Bonneau ont interviewé maître Morel-Faury, spécialisée dans la défense des mineurs.
Elle est venue avec sa robe d’avocate, pour le plus grand plaisir des élèves.

 

 

 

Les droits de l’enfant : interview réalisée par Ibtissem, Samoil et Lola.

Le métier d’avocate : interview réalisée par Imane, Bilal, Pierre, Maïline, Lenny, Nina et Noure.

Les clients d’une avocate : interview réalisée par Baptiste, Sidney, Noa, Théo, M’madi, Mohamed, Nolan, Anaïs et Baptiste.

Les preuves : interview réalisée par Alexandru, Amina et Anthony.

Le code pénal : interview réalisée par Mohamed-Amine et Ewen.

Humour : interview réalisée par Samy.

 

Radio 3.7

Les 3.7 concentrés pendant la répétition du matin.

Les élèves de 3ème 7 du collège Aliénor d’Aquitaine vous proposent de (ré)écouter leur émission diffusée mardi 30 juin. Au sommaire : l’orientation et les métiers.
Les élèves ont réalisé six interviews : celle d’une militaire de la marine, d’un réalisateur-monteur, d’un animateur de France Bleu Gironde, d’un journaliste sportif de France 3 et celles d’élèves de lycée qui leur expliquent de quoi sera faite leur nouvelle vie.
Pour les écouter, cliquez sur le player (triangle noir) ci-dessous :

Pour télécharger l’émission, cliquez droit sur le lien rouge ci-dessous puis cliquez gauche sur « Enregistrer la cible du lien sous… » :
direct_Aliénor_Aquitaine

Un grand merci aux groupes Pandoras Box pour « Golden Spoon », Chilhop et Gyako pour « World ».

 

Un gâteau au goûter

Les élèves de CP de Véronique Arnaud de l’école Nuyens de Bordeaux ont mis en voix l’album jeunesse « Un gâteau au goûter » de Christian Voltz, édité à l’École des Loisirs.

L’histoire est bien singulière : « Monsieur Anatole prépare le goûter pour mademoiselle Blanche. « Il n’y a rien qui marche, c’est n’importe quoi cette recette ! »« C’est pourtant très simple !» dit le cochon qui vient l’aider : « Comme disait ma mamie, pour un gâteau qui épate, mets-y quelques patates ! ». Le lapin ajoute : « comme disait ma mémé, pour ne pas faire de la crotte, ajoute deux, trois carottes ». Et chacun ajoute tour à tour dans la casserole son ingrédient fétiche. Avec un résultat pour le moins surprenant ! »

Cliquez sur le player ci-dessous pour écouter cette histoire :

Pour télécharger ce son, cliquez droit sur le lien rouge ci-dessous puis cliquez gauche sur « Enregistrer la cible du lien sous… » :

Un gâteau au goûter

 

Les triplettes dans la forêt amazonienne

Après avoir interviewé l’auteur-illustrateur bordelais Max Ducos, les élèves de CE2-CM1 de la classe de madame Hervieux de l’école Stéhelin de Bordeaux ont décidé d’écrire leur propre histoire et de la mettre en voix :
Trois sœurs, Pomme, Cerise et Clémentine arrivent avec leur père en Guyane et découvrent la magnifique forêt amazonienne. Elles sont enchantées par tout ce qu’elles voient : les arbres gigantesques, les animaux si colorés, les cours d’eau impressionnants. Mais les
trois sœurs et leur fidèle chien Doug, vont vite se rendre compte que cette nature merveilleuse est menacée…

Les élèves ont également mis cette histoire en dessins :
Les Triplettes dans la forêt amazonienne

Poulette crevette !

Marion Rémazeilles, professeure des écoles et comédienne, a mis en voix l’album « Poulette Crevette » de Françoise Guillaumond aux éditions Magnard.
Cet album s’adresse aux élèves de cycle 2. A écouter sans modération.

Radio Didee

Le collège Montaigne et la web radio Didee du centre socio-culturel de Lormont ont monté un dispositif radiophonique pendant le confinement : « Aujourd’hui on lit » en sixième, « Quand les mots s’envolent, quand la parole s’évade » en quatrième et  » Journal de confinement » en troisième.
Retrouvez leur travail sur ce lien :
http://www.radio-didee.fr/confinement/

Journal d’un confinement

Sept élèves de CM2 ont participé au « Moulin challenge : raconte nous ton confinement ». Ils devaient écrire un texte court puis s’enregistrer en le lisant avec les moyens du bord (smartphone, tablette, ordinateur). Des témoignages à hauteur d’élèves, sensibles, optimistes, avec des manques, les copains d’abord, mais aussi l’école. Merci à Haddou, Maxime, Davy, Elyes, Hicham, Ilann et Dorian pour leur travail et leur implication.

Radio LASSERRE ON AIR AT HOME

Pour écouter l’émission en direct des CM1-CM2, cliquez sur le triangle noir ci-dessous :

 

Pour télécharger l’émission complète, cliquez droit sur le lien rouge ci-dessous puis cliquez gauche sur « Enregistrer le lien sous… »Clique droit Radio Lasserre@home « spéciale parents »

  • « Fast and Curious » : les réponses en bref (3’18)
  • Les réponses aux questions des familles (travail scolaire, pendant et après le confinement, le calendrier scolaire, le collège pour les CM2, l’organisation familiale…) avec la psychologue scolaire (4’19)
  • témoignages de parents de l’école (52’27)
  • messages surprises des enseignants de G.LASSERRE (1h03’36)

Si vous souhaitez me laisser un message en rapport avec cette émission, vous pouvez m’écrire sur l’adresse suivante :

Remi.Barrot@ac-bordeaux.fr

Bibliographie 

Conseils à l’attention des familles secteur Talence Nord

Rolland VIAU : « La motivation en contexte scolaire » pratiques pédagogiques Editions De Boeck 1994

Donald W. WINNICOT :« La capacité à être seul », Petite bibliothèque Payot/psychanalyse 2015

« Jeu et réalité, l’espace potentiel », Gallimard, 1975 (Playing and Reality, 1971), réédité en folio, 2004

Serge TISSERON : « 3 6 9 12 apprivoiser les écrans et grandir », éditions Eres

Site : https ://www. 3-6-9-12.org/ confine-en-famille-avec les écrans-comment-eviter-la-crise-de-nerf/

Michel DESMURGET : « La fabrique du crétin digital- les dangers des écrans pour nos enfants- », Edition Le seuil, 2019

Site émission France Inter : https://dai.ly/x7n1ete

Boris CYRULNICK : « Un merveilleux malheur », éditions Odile Jacob, 2002

« Les vilains petits canards », éditions Odile Jacob, 2001

Christophe HAAG : « La contagion émotionnelle, la repérer, l’apprivoiser, s’en protéger » éditions Albin Michel, 2019

 

 

 

 

Pour télécharger l’émission complète, cliquez droit sur le lien rouge ci-dessous puis cliquez gauche sur « Enregistrer le lien sous… »Clique droit Radio Lasserre@Home vendredi 10 avril

  • Jogging d’écriture « Mon confinement » (3’18)
  • Moulin Challenge, extrait (7’10) journal complet ici !
  • calcul mental (10’42)
  • lecture L’enfant Océan (13’14)
  • éducation musicale (séance2): #25 « Les horloges folles » (23’42)
  • anglais :  – What’s the weather like today ? (22’46)
  •                  – How many eggs in the Easter basket ? (33’10)

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Pour télécharger l’émission complète, cliquez droit sur le lien rouge ci-dessous puis cliquez gauche sur « Enregistrer le lien sous… »Clique droit Radio LASSERRE@Home lundi 30 mars 2020

  • éducation musicale (séance1): #25 « Les horloges folles » (14’35)
  • calcul mental (17’10)
  • dictée (20’45) N’hésitez pas à mettre en pause et à réécouter la dictée autant que nécessaire.
  • anglais : What’s the weather like today ? (22’46)
  • instrument mystère : le handpan ! (27’20) extrait de l’artiste EOLYA 

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Pour télécharger l’émission complète, cliquez droit sur le lien rouge ci-dessous puis cliquez gauche sur « Enregistrer le lien sous… »Clique droit Radio Lasserre@Home mardi 24 mars

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Première émission de Radio LASSERRE@Home pour une partie de la continuité pédagogique !

Lecture de L’enfant Océan chapitre 1 et calcul mental.

Pour télécharger l’émission complète, cliquez droit sur le lien rouge ci-dessous puis cliquez gauche sur « Enregistrer le lien sous… ».émission Radio LASSERRE@Home jeudi190320

Le Petit prince

Avec Marion Rémazeilles, professeure des écoles et comédienne, nous avons enregistré le Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry, chapitre par chapitre, pour les cycles 3 et 4. Pendant le confinement, les CM2 de l’école Jean Moulin en ont écouté chaque jour un ou deux, pour le plaisir. Une version sonore du « Silence on lit » !

Chapitre 1 :

Chapitre 2 :

Chapitre 3 :

Chapitre 4 :

Chapitre 5 :

Chapitre 6 :

Chapitre 7 :

Chapitre 8 :

Chapitre 9 :

Chapitre 10 :

Chapitre 11 :

Chapitre 12 :

Chapitre 13 :

Chapitre 14 :

Chapitre 15 :

Chapitre 16 :

Chapitre 17 :

Chapitre 18 :

Chapitre 19 :

Chapitre 20 :

Chapitre 21 :

Chapitre 22 :

Chapitre 23 :

Chapitre 24 :

Chapitre 25 :

Chapitre 26 :

Chapitre 27 :