SCIENCES

Exposition des maquettes de technologie au CDI

Les 5° ont réalisé, dans le cadre de la technologie enseignée par Mme Denépoux, des maquettes de maisons ou d’appartements qui sont visibles toute la semaine au CDI. Venez les admirer !

Les parents pourront venir au CDI jeudi 23/05 de 16h à 18h.


Sortie culturelle à Marmande pour les 5°

Toutes les classes de 5° participent sur cette période, à des dates différentes, à une sortie sur Marmande pour travailler sur l’architecture des ponts et de certaines structures urbaines (skate park…) et l’histoire de la ville. Ils iront ainsi aux archives municipales, à l’office du tourisme, dans le centre ville et à la Filhole.

 

Les chambres, studios et maisons réalisés par les élèves de Mme Denépoux.

Les élèves de 5° ont réalisé des maquettes de chambres, studios ou maisons grâce au logiciel « sweet home ».

Vous trouverez ci-dessous le lien vers le padlet qui présente leur travail. La petite vidéo contient toutes les photos.

https://padlet.com/dupuychristelle/jvvz60x5xe5z

 

Homocalculus !

Homo Calculus désigne, pour ceux qui s’intéressent à l’histoire du calcul et de l’informatique, ce qu’il est convenu d’appeler aujourd’hui la préhistoire de l’informatique. Homo Calculus est aussi une collection d’instruments, machines anciennes et documents sur le thème du calcul, dont une partie peut-être exposée au public. L’exposition qui porte le même nom : Homo Calculus, a fait l’objet depuis une trentaine d’années de nombreuses présentations en Aquitaine.

Cette action s’est déroulée  à la Cité scolaire de Marmande le mardi 27 mars.calculateur

Descriptif de l’action

L’action Homo Calculus a pour objectif de présenter aux élèves un rapide aperçu de l’histoire du calcul, jusqu’aux premiers ordinateurs, de faire découvrir quelques machines anciennes et de leur faire utiliser en ateliers des instruments anciens de calcul.

Consultez une présentation plus détaillée de cette exposition.

Organisation de la journée

Michel Mouyssinat fera au milieu de la matinée, devant les élèves de la classe, une courte présentation de l’histoire du calcul, exposera quelques machines et instruments anciens en ordre de marche et réalisera des démonstrations. Dans le même temps, quelques élèves d’une classe plus avancée, volontaires pour être tuteurs, apprendront le fonctionnement de chacun des instruments de calcul, de façon à pouvoir par la suite assister les élèves au cours des ateliers.

L’après-midi est consacré aux animations. Les élèves sont répartis par groupe de 2 ou 3 par atelier et réalisent des exercices de calcul au moyen des instruments mis à disposition : bouliers, abaque à jetons, réglettes de Genaille. Chaque groupe est accompagné d’un tuteur, les enseignants sont également présents et participent aux animations. Les ateliers sont tournants de façon à ce que chaque groupe puisse manipuler les trois types d’instruments. Les ateliers se terminent par un concours de vitesse de calcul pour chaque type d’instruments et d’un gouter pour l’ensemble des participants.

 

Michel Mouyssinat, ingénieur en informatique et docteur en mathématiques a occupé plusieurs postes d’enseignant et chercheur, puis de direction : au CNRS, pour piloter des projets de recherche menés avec des industriels, à l’Institut Francophone d’Informatique qu’il a créé à Hanoï, et à l’Incubateur Régional d’Aquitaine, pour promouvoir et accompagner la création de startups. Il est l’auteur de l’exposition Homo Calculus qui présente depuis une trentaine d’années, les grandes étapes de l’histoire du calcul et de l’informatique et de plusieurs articles et conférences sur ce thème.
Dans le cadre de la semaine des mathématiques 2016, il organise également l’évènement Le calcul à la plage, à Arcachon.

Des ressources dans le domaine des sciences sur le site du CEA

Le CEA est un organisme public de recherche, le CEA intervient dans quatre domaines : la défense et la sécurité, les énergies nucléaire et renouvelables, la recherche technologique pour l’industrie et la recherche fondamentale (sciences de la matière et sciences de la vie).

Son site vous permet d’avoir accès à des ressources scientifiques très intéressantes. En cliquant sur le lien ci-dessous, vous accèderez au site:

http://www.cea.fr/

Découvrez les magnifiques maquettes réalisées par des élèves de 5°!

https://padlet.com/dupuychristelle/csq3h45p0fd6

La vie des cigognes en direct!

Info donnée dans Mon Quotidien du 14 avril 2017.

Suivez l’éclosion des œufs de cigogne en direct en cliquant sur le lien ci-dessous:

http://www.sarralbe.fr/webcam.html

La mairie de Sarralbe a installé une caméra au-dessus du nid pour que tout le monde profite du spectacle.

Périodiques au CDI sur les cigognes:

Science & vie junior (N°325) paru en Octobre 2016 en p.38-39 par Titouan Corlet

Wapiti (N°326) paru en Mai 2014 en p.14-15 par Didier Cappe

Wapiti (N°322) paru en Janvier 2014 en encart non paginé par Frédéric Delarue et Jean Grosson

Thomas Pesquet

Cliquez sur le lien suivant pour en savoir plus sur Thomas Pesquet:

https://cnes.fr/sites/default/files/drupal/201609/default/prx_fr-proxima-a4-web.pdf

Quelle heure est-il pour Thomas Pesquet?

La réponse en cliquant sur le lien suivant:

http://www.liberation.fr/futurs/2016/11/25/iss-quelle-heure-est-il-pour-thomas-pesquet_1530937

Rendez-vous dans l’espace avec Thomas Pesquet

Les élèves de 6° ont eu la chance aujourd’hui d’assister à la visioconférence sur l’eau donnée par Thomas Pesquet, l’astronaute français qui se trouve actuellement à 400 km au-dessus de nos têtes et qui est ambassadeur de l’UNICEF. Les sixièmes avaient préparé avec leurs professeurs des questions qui ont été envoyées par internet à une plateforme. Thomas Pesquet a répondu à une dizaine de questions sur 15000 posées, environ.

Les élèves ont pu voir les effets de l’apesanteur, ont réfléchi sur cet élément vital qu’est l’eau et sont repartis avec des étoiles dans les yeux, tout comme les adultes les encadrant…

Cliquez sur les liens ci-dessous pour avoir des informations plus précises sur cet événement:

https://studio-laredo.fr/rr_conferences/thomas-pesquet-astronaute/

https://my.unicef.fr/contenu/en-direct-de-lespace-avec-thomas-pesquet-pour-la-journee-mondiale-de-leau

Et n’oublions pas! Ne gaspillons pas l’eau!

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